议论文

6、高中议论文写作片段系列训练：总分总式结构

高中议论文写作周训练：

第六周 “总-分-总”式结构（20xx年x月x日）

【学习目标】能熟练运用“总-分-总”式作文结构

【学习时间】2学时

【学习过程】

一、概念解说

1.结构图示

分

分2.结构解说（1）本式的特点是：先总说，提出论点或论题，然后分几方面论述，最后再总起来说（或

重申论点，或总结引申）。分述时，有时各层次间表现为并列关系，有时则表现为对比关系。

这种结构适用于各种体裁的议论文，尤其是写作关系型的题目。

（2）总分总结构的常见变体：总—分，分—总。

“总——分”式：其特点是没有结论部分。在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，

它常在分述的部分进行小结；或分举若干论据进行分析。最后没有总收照应，也没有针对论

点提出希望或发出号召。

“分——总”式：议论时不是先提出论点，而是先分若干分论点进行论证，最后进行归

纳，进而明确总论点，做出结论。

3.总分总结构的运用

（1）整篇文章的宏观构思 （2）文章中局部段落的组织

4.注意事项

（1）分说必须与总说在中心主旨上保持一致，应从不同角度、不同侧面来论证中心论点，

相互之间不可重复、交叉。

（2）总分式的结构优点是布局严谨，层次井然，便于作者掌握议论文的层次，也便于读

者阅读，但也容易形成固定化的模式而显得呆板。

二、例文欣赏

以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。 （上海高考作文题）

要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

必须跨过这道坎

浩浩长江，从唐古拉山绵延而下，一路上有急流险滩，也有悬泉瀑布，可江水总带着一

往无前的气势和誓要与汪洋相汇的决心越过一个个横在面前的阻碍，最终与东海相拥。生活

亦是如此，它从来不是一条康庄大道，沿着既定的轨迹便能达到理想的高地，总有那么一道

道坎阻挡着前行的步伐。于是很多人停在了追梦的路上，而只有那些跨过了生命的坎坷的人

才最终得到了梦想，找到了真理，迎来了光明和希望。（总说）

在追求理想的路途上，面对怀疑和睥倪的目光，请告诉自己：必须跨过这道坎，因为只

有跨过了方能实现理想和追求。晦暗萧索的街头，一个孤单的身影正在挨家挨户地敲门诉说

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高考议论文基本结构模式探析

【可供选择的议论结构模式】：

①、并列式：①分论点平行：②论据平行： ②、对照式（含类比和正反对比）； ③、总分式； ④、层递式。

【重点探析层进式结构（又称为层层深入法）】：

1、有多个论证层次，每个层次包一个分论点和证明这一分论点的论据； 2、各层次间是一种由浅入深、由表入里、由现象到本质、一层比一层深入的关系，而它们又都是为论证中心论点服务的；

这种论证方法，符合人们认识或思维活动的一般过程，显得顺理成章，便于接受；这种层层深入的论证结构，使得说理充分，论证周密，既能全面阐述论点的丰富内涵，又能深刻揭示论点的理论深度，从而将论点建立在坚定的理论基础上；运用这一论证方法，在语言上又易显出一种递进层高的气势，能表现出一种气势美和力度美，从而增强了文章的感染力。 【层进式结构模式举例】： （1）“答案是丰富多彩的”： --世界是丰富多彩的 --我们要善于发现 --要创造更好的答案 （2）“做伟大的老实人”：

引论--老实人的内涵。 本论--老实人的伟大之处。 A、忍：慎独，

B、对自己负责；恪尽职守， C、对工作负责。 D、信：诚实；守信。 E、义：忠诚；执著。 结论--做伟大的老实人。

（3）以谈“勇气”为话题组成层进式结构。 （中心论点）勇气是一种可贵的精神：

分论点1，勇气是战胜困难的武器，是事业成功的保证；

分论点2，勇气还是顶住歪风邪气的重要支柱。（引申强调）勇气在今天是一种革命精神。 或者也可以这样行文：

（论点）勇气是一种可贵的精神。（论证）道理论证--勇气很可贵；举例论证--勇气很可贵。联系实际进一步论证--勇气的确很可贵（个人的经历、体会）。总结强调：我们每个人都应培养自己的勇气。 还可以这样行文：

（是什么）诠释“勇气”，提出勇气是一可贵的精神--（为什么）为什么说勇气很可贵：勇气是战胜困难的武器；勇气是事业成功的保证--（怎样做）怎样培养自己的勇气：努力学习，提高认识水平，树立远大目标；积极参与

实践活动，发扬拼搏进取精神；在日常生活中从点滴做起。 【另外的快速构思模式】： 一、述料--引点--列据--证理

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并列式议论文范文

(一) 并列分解“是什么”

大力弘扬伟大抗震救灾精神

一个在灾难中傲然挺立的国家，必然是一个拥有伟大精神的国度；一个懂得弘扬伟大精神的民族，必定会巍然屹立于世界民族之林。(中心论点)

四川汶川、青海玉树，见证了中华民族遭遇的重大地震灾难，也铸就了中华民族的伟大抗震救灾精神。面对极为罕见的玉树强震，全党全军全国各族人民众志成城、团结奋战，开展了极为艰苦的抗震救灾斗争，夺取了重大胜利，创造了在高原高寒地带灾难救援史上的奇迹。8月19日，中央在西宁召开大会，全面总结玉树抗震救灾工作，表彰抗震救灾英雄集体和抗震救灾模范，这是对伟大抗震救灾精神的一次大力弘扬，必将极大激励广大干部群众夺取抗震救灾和恢复重建的全面胜利。

心、众志成城的民族精神转化为团结奋进的强大力量。面对强震袭向玉树，举国上下同玉树人民“在一起”，前方后方坚信“玉树不倒、青海长青”，四面八方“一方有难、八方支援”，56个民族血脉相通，凝结成患难与共、坚不可摧的命运共同体，彰显了

我们党具有的强大号召力和向心力，彰显了社会主义制度的巨大优越性，展示出同舟共济、团结一心的国家力量和民族气蕴。在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，大力弘扬伟大抗震救灾精神，和衷共济、团结奋斗，我们的事业就会不断兴旺发达，我们的国家就会更加繁荣富强。

大力弘扬伟大抗震救灾精神，就是要把不畏艰险、百折不挠的民族品格转化为开拓进取的坚定意玉树强震突如其来，灾区各级党委政府紧急动员，各级干部身先士卒，广大共产党员发挥先锋模范作用，基层党组织发挥战斗堡垒作用，各族群众奋力自救和互救。我们的人民军队冲锋在前，以坚强毅力挑战体力极限、精神极限、生存极限，冲破千难万险为灾区群众送去生命的希望，共同展现了泰山压顶不弯腰的英雄气概。在前进的道路上，大力弘扬伟大抗震救灾精神，自强不息、不断进取，我们就必定能够不断战胜一切艰难险阻，创造出无愧于时代的辉煌业绩。

性的实际行动。在抗震救灾的全过程中，“人的生命高于一切、重于一切、大于一切”成为共同信念，最大程度搜救了被困群众，最快速度救治了受伤人员，最大力度安置了受灾群众。党中央科学指挥，广大军民和各专业救援队伍坚持科学救援，充分发

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初中英语作文写作_议论文写作技巧和范文

初中英语作文写作 议论文写作技巧和范文

常用的过渡词和连接词包括：first, second, third, finally, in addition, furthermore, besides, what was worse, more

importantly, in contrast, because, since, now that, therefore，consequently，in that case, as a result/consequence, in conclusion, to sum up等等。

请看下面的范文：

Shall we send children to study abroad?

With more and more people becoming rich in recent years, it is a new tendency for them to send their children to study abroad. But I don’t think it is a good idea. First of all, children are too young to look after themselves. Second, the language barrier is a serious problem. Many children are not proficient in the foreign language before going abroad. As a result, they have difficulty in understanding what the native speakers are talking about. Third, they may get into trouble when dealing with various situations for lack of knowledge of the customs in the strange land. Furthermore, the cost of living is much higher than that in our country, which might cause a heavy burden to the family.

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